Irakasle funtzioko mapa kontzeptuala

Hemen duzue ikasgai honetan ikasi dudana eta etorkizunerako balioko didana.

Hurrengo lerroetan irakasle funtzioan ikasitakoaz mintzatuko naiz.

Hasteko, mapa kontzeptualan ageri den bezala, hiru azpigaitan banatuko dut ikasgaia. Alde batetik lan taldea, bestetik bakarkako lana eta azkenik lan modularra.

Lan taldeari dagokionez, uste dut ikasgaiko alderik garrantzitsuena dela, lauhilabete honetan zehar egin ditugun lan gehienak taldeka izan baitira. Aspektu hau nabarmendu nahiko nuke, nire ustez, ikasteko metodorik egokiena delako. Ikasturte hasieran, blog bat sortu genuen txo taldekoek, bertan hezkuntzari buruzko albisteak ipini ditugu, honek balio zian dit ehin batean gaur egungo hezkuntzaren egoera zein den jakinaraztea.
Bestalde, lan konkretuetan finkatuz, tutoretzarena, ebaluazioarena eta autoritatearena aipatu nahiko nituzke. Tutoretzaren lanak balio izan dit tutore baten papera nolako den jakiteko. Ariketa oso ongi planteatuta zegoen eta taldeak gogotsu hartu duelakoan nago, horren bidez errealitatera asko hurbildu ginen eta argi gelditu zen tutore batek nola planteatu behar duen bilera bat gurasoekin, zer nolako jarrera izan behar duen...
Ebaluazioarekin jarraituz, errebalida on bat izatea oso garrantzitsua dela uste dut, bestela oso zaila da nota zehatz bat jartzea. Ariketa hau ere niretzat oso betegarria izan da, azken finean, benetako egoera batetara eramaten gaituelako, nik gai bat azaltzea eta beste ikasleak gero niri azaltzea. Ariketa honen bidez ikasi dut behar den bezala ebaluatzen.

Bakarkako lanei dagokienez, esperientzia oso atsegina izan zen nire irakasle miresgarriarekin bat egitea elkarrizketa bat egiteko eta hezkuntzan bizitakoak azaltzea. Hemen hainbat gauza ikasi nituen, alde batetik irakasle bat izan behar dituen jarrera edo ezaugarri nagusienak eta bestetik zeintzuk izan daitezkeen irakaskuntzaren onurak eta zailtasunak.

Bukatzeko, lan modularrari dagokionez, ikerketa lan bat egiten ikasi dut. Oso baliagarriak iruditu zaizkit ikasgai honetan emandako testuak oso zehatzak eta mamitsuak direlako. Bigarren ikerketa lana izanik, hasieran egiten nituen akats batzuk hobetzera ekarriko dit. Honekin esan nahi dudana da asko ikasi dudan ikasgaia dela eta errealitatera gehien hurbildu dena.

ikasitakoa

Ikasgai honetan, irakaskutza funtzioan, zer ikasi dudan azalduko dut. Lehenik eta behin irakaskuntza futzioa zertan datza ikasi dut, ze nolako irakaslea eta ze nolako eginkizunak dauzkan irakasle batek.

Ikasitakoa 4 ataletan bereiztuko ditut. Blogan, taldeko lanetan, bakarkako lanetan eta klasean egindako ariketekin, ekintzekin ikasitakoa.

Blogan hastero hainbat sarrera egin behar genituen, non hezkuntzarekin erlazionatutak dauden hainbat berri, bideoak .. sarrerak sartu, eta horrekin gaur egungo egoera barneratu.

Taldeko lanan adibidez tutoretzarekin asko ikasi dut. Lan praktikoetan uste dut gehiago ikasten dugula, eta tutoretza lana egiterakoan, irakasle baten paperan sartu behar ginen. Bilerak antolatu, bai bakarka bai taldeka, beste taldeei lagunduz. Errubrika egiterakoan eta gero notak jartzerakoan.
Autoritatea beharrezkoa da hezkuntzan, ikasleak bestela jarrera desegokiak har ditzazkete. Bestalde aipatu beharra dago generoari dagokionez gizonak autoritatearen protagonistak urte hauetan zehar izan dira.
Irakaslearekin elkarrizketaren ondorioak blogan esan genuen bezala, izan ziren hezkuntza eta kirola batera landu behar direla, nahiz eta kirola nekagarria izan, gure gorputza aktibatzen du, eta ikasterako hobegarria da aktiboki egotea. Baita norberaren burua ezagutu behar dugula. Askotan egun txarrak ditugu, eta horretatarako pazientzia eta lasai egon behar garela ikasi nuen. Haurrak ez dute ordaindu behar gure egun txarrak eta haiekin egoterakoan lasai egon behar gara.

Bakarkako lanetan, adibidez lan modularra egiteko erabili ditudan testuetan idei nagusi asko atera nituen, adibidez emakumeak burmuina handiagoa daukatela, historian zehar emakumeen analfabetismoa nolakoa izan da, eta zer egin behar da berriro ez gertatzeko..

Klasean egindako ariketetan adibidez, 3. astean egindako kartelekin, LOE eta LOMCEren ezberdintasunak ezagutu nituen, irakasle baten betebeharrak zeintzuk dira, lege aldaketen ondorioak...
Bukatzeko esan beharra dago ikasgai honekin nire ustez, asko ikasten dela. Irakasle batek nola izan behar den irakasten digu, eta oso inportantea da jakitea nola izan behar da irakasle bat.

irakaskuntza funtzioaren mapa kontzeptuala

hau da irakaskuntza funtzioari buruz egindako mapa kontzeptuala.

Irakasle funtzioan ikasitakoa

Irakasle funtzio ikasgai honetan hainbat gauza berri ikasten joan nahiz irakaskuntzari buruz lauhileko honetan. Kontzeptu edo atal hauek honakoak dira.


Ikasi dudan gauzarik garrantzitsuena, eta aldi berean zailena, taldean lan egitea izan da. Taldeak kurtso hasieran egin genituen eta denbora guzti honetan zehar elkarlanean egon gara. Esan dudan bezala, gauzarik zailena izan da, taldeko kideak toki ezberdinetan bizi garelako, eta ez dugulako asteburuetan batera lan egiteko aukerarik izan eta lanak modu egokiagoan antolatzeko betarik izan. Lan egiterako orduan, batzuetan kostatu izan zaigu denok batera elkartzen, eskolaz kanpo bakoitzak baditugulako beste egin behar batzuk baita ere, baina nahiko ondo moldatu izan gara denboraldi honetan eta talde lanean etorkizunean hobeto aritzeko balio izan didala uste dut.


Ikasi dudan beste gauza bat gurasoekin bilera bat antolatzea izan da. Nire eta nire taldearen kasuan bakarkako bilera antolatzea egokitu izan zaigu, eta modu onean lan egin dugula uste dut. Hau egiteko, lehenbizi ikasle baten kasu bat prestatu dugu, eta berari buruzko informe bat egin dugu. Gero bilera bideo baten grabatu behar genuenez, honen gidoia prestatu dugu eta txostena baliatuz eta beste talde baten laguntzaz bideoa grabatu dugu. Azkenik autoebaluazio bat egin dugu. Ariketa hau baliagarria iruditu zait etorkizunerako, baina denbora falta izan zaigula uste dut lan hobea egiteko.


Horrez gain, autoritateari buruz ere hainbat kontzptu ikasi ditut. Hezkuntzan emateaz gain, gizartean betetzen dituen funtzioak ikasi dutut, autoritate mota ezberdinak zein diren ikasi dut, generoan duen garrantzia ikasi dut eta historian zehar izan duen garapena zein den jakin dut. Horretarako, taldean batu gara eta gai honi buruzko informazioa bilatzen hasi gara. Blogean honi buruzko sarrera bat egin behar izan dugu eta ondoren, honen aurkezpen bat prestatu talde txikitan azaltzeko. Taldean batu izan ditugu eginbeharrak eta azkenik denon artean batu eta guztion informazioa elkartu dugu azkenean aurkeztutako aurkezpena prestatzeko. Ariketa hau baliagarria izan zait, honi buruz eta beste hainbat azalpenetako gaiei buruz eginiko aurkezpenez datu baliagarri batzuk ikasi ditudalako.


Aurrekoetaz aparte, azalpenak emateko gaitasuna lortzen pixkanaka ikasten nabil. Atal hau garrantzitsua iruditzen zait, azken finean atal praktikoa baita eta irakasle batek egunero egin beharrekoa, bere helburua azlapen bai teoriko edo bai praktikoen bidez ikasleei kontzeptu ezberdinak irakastea baita. Hau ikasten joateko azalpenak egiteko hainbat ariketa egin ditut. Ariketa hauek talde txikietan izan dira, eta zer moduz aritu naizen jakiteko, entzuleei galdetu diet nota bat jartzeko, hurrengorako zer hobetu behar dudan jakiteko, eta aholkuren bat baldin badute, esateko.



Hau guztia esan eta gero, uste dut azaldu dudala nire ustez ikasgai honetan lauhileko honetan zer izan den ikasi dudana eta nola ikasi dudan. Nire oroimena erabilita behintzat hau izan da, eta horrelako arrazoimena erabili dut, azken finean gogoratzen ez ditudan ariketak ez didatelako balioko uste dut nire etorkizuenan, eta aipatu dudana garrantzitsua izan daiteke lanbide honen oinarriaren bat pixkanaka barneratzen hasteko.

Mapa kontzeptuala